2025年5月25日，為響應國家對青少年心理健康與發育問題的高度關注，云一兒童醫院與清華大學第二附屬醫院易維芬教授在云一兒童醫院聯合舉辦"青少年學習困難及多動癥學術研討會"。本次會議匯聚了兒科、神經發育、心理學等領域的權威醫師，圍繞青少年學習困難及多動癥的最新診療進展、多學科干預模式展開深度交流，旨在推動西南地區兒童發育行為疾病的規范化診療與科研創新。

權威專家齊聚，共探前沿診療策略

清華大學第二附屬醫院易維芬教授作為兒科康復行業的領軍人物，是本次會議的主旨發言人。易教授從事兒科臨床工作40余年，深耕多動癥、學習困難等領域，曾赴美國芝加哥兒童醫院深造，在全國發育行為兒科大會獲優秀論文獎，主導多項中西醫結合干預方案的臨床研究。她在開幕式上指出："學習困難與多動癥并非單純的行為問題，而是涉及神經發育、心理環境等多維度的復雜疾病。隨著我國兒童ADHD（注意缺陷與多動障礙）患病率攀升，患者總數超2300萬，建立'篩查-評估-干預-康復'的全周期管理體系已刻不容緩。"

五華區云一兒童醫院劉新發院長在致辭中強調，作為北京協和醫學院兒科聯合診療中心及北京大學人民醫院協作單位，云一兒童醫院依托"ICF三級康復體系"，整合中醫、西醫、心理、特教等多學科資源，針對多動癥、學習困難等疾病形成了"測、評、醫、導、訓"五位一體的診療模式。此次與清華大學第二附屬醫院易維芬教授的合作，將進一步引入北京優質醫療資源，助力云南兒童健康事業發展。

聚焦多學科協作，破解診療難題

會議設置了"病因機制探討""臨床干預創新""家校社協同"三大主題板塊。清華大學第二附屬醫院易維芬教授分享了ADHD家庭訓練師培養體系的最新成果，強調家庭行為管理在非藥物治療中的核心作用。云一兒童醫院醫療團隊結合其學習困難門診運營經驗，提出"動態評估+多學科協作"模式，通過腦電生物反饋、多感官訓練等技術改善患兒學習狀態。

技術創新與案例分享，推動實踐落地

研討會上，云一兒童醫院醫療團隊表示醫院始終采用無副作用的自然醫學綠色療法為主要治療手段，特色開展：音樂治療、物理療法、心理療法、運動療法、頭皮針灸、穴位埋植、OT、PT、ST、繪畫藝術療法等“綠色、安全、非侵害性”自然醫學綠色療法。

主張采用ICF三級康復體系，這是一種將醫學、教育、康復、家庭相結合的全面醫療診療模式。與傳統的醫療體制不同，它把尊重關懷患者放在第1位，是以醫學診療、精準評估、康復訓練、特殊教育、家長訪談和心理疏導融為一體的康復診療模式。該模式已在臨床中幫助眾多患兒提升專注力，也讓多數就診學生實現成績顯著進步。

易維芬教授以典型案例解析了中西醫結合干預策略。針對腎精不足型多動癥患兒，通過中藥調理、配合行為療法，可有效改善注意力分散及沖動行為。她特別強調："ADHD并非終身障礙，通過科學干預，許多患兒可在成年后實現社會功能的良好適應。"

構建人才培養，助力長效發展

會議期間，云一兒童醫院劉新發院長表示：在兒科康復行業人才是重中之重，醫院將定期開展專家會診、學術培訓及科研合作。推動優質資源下沉，為醫院引進和培養專業醫護人員，讓西南地區青少年發育行為疾病的診療水平邁上新臺階，讓地區兒童在家門口就能享受高水平診療服務。

本次研討會不僅為學術界搭建了交流平臺，更向社會傳遞了科學干預學習困難與多動癥的理念。正如易維芬教授所言："每個孩子都是獨特的個體，我們需要用醫學的精準、教育的溫度、家庭的支持，共同守護他們的成長之路。"

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