這是個(gè)"拼證"的年代，很多時(shí)候我們距離升職加薪，可能只差著一張證書。像職業(yè)資格類證書不僅能夠代表一個(gè)人的能力水平，同時(shí)也是和身邊人拉開差距的關(guān)鍵，更是打開上升階梯的"敲門磚"，因此，今天對(duì)于證書的熱衷比任何時(shí)候都更加濃烈。
證書的重要性人盡皆知，但是考取證書卻并不容易，關(guān)鍵在于如何選擇一家靠譜的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。現(xiàn)在就以在建筑行業(yè)考證培訓(xùn)方面頗有研究的建研教育為例，看一看優(yōu)質(zhì)考證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有哪些共性。
建研教育的前身是一家經(jīng)營(yíng)多年的實(shí)體面授機(jī)構(gòu)，擁有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，尤其在一建、二建、注安等考試和同行相比具有明顯的優(yōu)勢(shì)。如今很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師只懂得"照本宣科"，根本不懂得了解學(xué)員的實(shí)際情況，導(dǎo)致考生把不多的精力分散到教材的各個(gè)角落，抓不住重點(diǎn)。老師教學(xué)方法陳舊，讓考生提不起興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。
而建研教育則為同類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)樹立了榜樣，建研教育的老師會(huì)按照教材大綱對(duì)每章每節(jié)進(jìn)行重新編排繪制出了內(nèi)部教材《研書》，它進(jìn)行了重點(diǎn)標(biāo)注，命題清晰，每本僅有100多頁，讓學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單、更高效。
參加這類考試的考生大多都是在職人員，只能在忙碌中擠出有限時(shí)間進(jìn)行備考，這就對(duì)學(xué)習(xí)效率提出更高的要求。建研教育會(huì)對(duì)每一位考生進(jìn)行STE測(cè)評(píng)，了解到學(xué)員的學(xué)習(xí)能力、記憶力、基礎(chǔ)能力等維度，從而在教學(xué)過程中進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，讓學(xué)員在最短時(shí)間內(nèi)獲得最快提升。同時(shí)全程會(huì)有專屬班主任跟蹤指導(dǎo)，及時(shí)溝通、答疑。為了提高通過率，老師的績(jī)效與學(xué)員的通過掛鉤，這樣也有效避免了學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)惰性的情況。
建研教育組織專業(yè)人員對(duì)每一年的考試命題進(jìn)行深入研究，讓學(xué)員強(qiáng)化練習(xí)來自全國(guó)權(quán)威指導(dǎo)老師的押題，同時(shí)進(jìn)行考前密訓(xùn)，可以說建研教育擁有一套成熟的針對(duì)考生的系統(tǒng)培訓(xùn)方案，這也是建研教育每年高通過率的主要原因。
都說建研教育有"三高"，它們就是教學(xué)質(zhì)量高，服務(wù)效率高、考試通過率高。為了保證機(jī)構(gòu)水平，建研教育實(shí)行限額招生，絕不擴(kuò)招，一次收費(fèi)絕無第二次收費(fèi)，讓學(xué)員明明白白培訓(xùn)，踏踏實(shí)實(shí)拿證。建研教育在巨大市場(chǎng)利益面前堅(jiān)守底線，強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感讓其脫穎而出，成為教培機(jī)構(gòu)的標(biāo)桿，從而為眾多考生的拿證之旅提供堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固的保障。
免責(zé)聲明：市場(chǎng)有風(fēng)險(xiǎn)，選擇需謹(jǐn)慎！此文僅供參考，不作買賣依據(jù)。
